A szombathelyi Tinker Labs oktatói
Oktatóink különböző szakmai háttérrel rendelkeznek, de egy közös bennük: szívvel‑lélekkel dolgoznak azért, hogy minden gyermek megtapasztalja, milyen érzés az, amikor önmaga lehet egy szeretetteljes, elfogadó közösségben.
Ismerjétek meg Júlia nénit
Tölgyesi Júlia, „Júlia néni” — gyógypedagógus, a szombathelyi Tinker Labs vezető pedagógusa, aki számára a pedagógia nem egyszerűen szakma, hanem mélyen személyes hivatás.
Gyermekként ő maga is kíváncsi, érzékeny, sok kérdést feltevő kis felfedező volt, ezért különösen fontos számára, hogy olyan közeget teremtsen, ahol a gyermekek mernek önmaguk lenni: kérdezni, hibázni, próbálkozni, és közben biztonságban érezni magukat.
Júlia néni először gyógypedagógusként találkozott a Tinker Labs szemléletével, és azonnal tudta:
„Ez az, amire mindig is vártam.”
A program minden olyan pedagógiai értéket képvisel, amelyben ő is hisz, mint a kíváncsiság támogatása, az önbizalom építése, az együttműködés öröme és a játékos tanulás felszabadító ereje.
Júlia néni vezető pedagógusként azon dolgozik, hogy a szombathelyi Tinker Labs egy olyan szeretetteljes, biztonságos tér legyen, ahova a gyerekek örömmel járnak vissza, és ahol minden alkalommal egy kicsit jobban hisznek önmagukban.
Júlia néni
GYÓGYPEDAGÓGUS,
VEZETŐ OKTATÓ
Cinti néni
testnevelő-gyógytestnevelő tanár, egészségfejlesztő és neveléstudományi kutató
Ismerjétek meg Cinti nénit
Dr. Horváth Cintia, „Cinti néni” – testnevelő-gyógytestnevelő tanár, egészségfejlesztő és neveléstudományi kutató, aki nehezen tudja elképzelni a gyerekkort játék, kíváncsiság és felfedezés nélkül.
A pedagóguspályán töltött évek alatt azt tapasztalta, hogy nincs két egyforma gyermek – és szerencsére nincs két egyforma út sem, amin el lehet jutni egy megoldásig.
Cinti néni számára a legfontosabb a kíváncsiság támogatása, a folyamatos bátorítás és az önbizalom építése. Hisz abban, hogy a gyerekek akkor tudnak igazán kibontakozni, ha megtapasztalják az együttműködés örömét, és azt is, hogy a hibázás a tanulás természetes része – sőt, értékes lehetőség a fejlődésre.
A Tinker Labs-ban éppen ezt találta meg: egy inspiráló helyet, ahol a gondolkodás és a cselekvés kéz a kézben jár. Ahol nemcsak beszélünk arról, hogyan működik valami, hanem megépítjük, kipróbáljuk, mozgásba hozzuk és megnézzük, mi történik.
Cinti néni ezt a szemléletet szeretné minden foglalkozáson megteremteni, hogy a tanulás valódi, játékos élménnyé válhasson. Számára fontos az elfogadó, támogató légkör, ahol minden gyermek érezheti, hogy számít, bátran kérdezhet, szabadon felfedezhet és örömmel tanulhat.
Ismerjétek meg Szandra nénit
Suborits Alexandra, Szandra néni — óvodapedagógus, aki számára a pedagógia nem munka, hanem hivatás.
Szülőként és pedagógusként is megtapasztalta, milyen sokat jelent egy olyan közeg, ahol a gyermekek valóban önmaguk lehetnek: kérdezhetnek, hibázhatnak, próbálkozhatnak, és közben biztonságban érzik magukat.
Szandra néni a Tinker Labs szemléletével először saját kisfia révén találkozott. Látta, milyen hatalmas változást hozott számára a „labor”: visszatért a kíváncsisága, az önbizalma, a belső motivációja. Ez az élmény indította el azon az úton, hogy ő maga is a Tinker Labs csapatához csatlakozzon.
Pedagógusként az a célja, hogy minden gyermek megtapasztalja:
milyen érzés felszabadultan játszani és felfedezni,
milyen, amikor a hibázás nem baj, hanem lehetőség,
milyen, amikor egy közösség elfogadja, támogatja és meghallgatja.
Szandra néni
Óvodapedagógus
Tomi bácsi
Gyógypedagógus
Ismerjétek meg Tomi bácsit
Pungor Tamás, Tomi bácsi— gyógypedagógus, aki hisz abban, hogy a tanulás akkor válik élménnyé, amikor a gyerekek játszva fedezhetik fel a világ működését.
Tomi bácsi számára a gyermekkor természetes közege az önfeledt játék, a meglepetések sora és a felfedezés öröme. Gyakran épp emiatt szorul háttérbe a tanulás — pedig ő úgy látja, hogy a tanulás valójában egy varázslatos találkozási pont, ahol a kreativitás, a tudomány és a művészet egymásba fonódik.
Gyógypedagógusként azon dolgozik, hogy ezt a találkozási pontot a legkisebbek számára is elérhetővé tegye. Hisz abban, hogy a lexikális tudás felhalmozása helyett olyan, gyakorlatban használható készségeket kell a gyermekek kezébe adnunk, amelyekkel valóban boldogulni tudnak a folyamatosan változó világban: kíváncsiságot, bátorságot, önbizalmat és a felfedezés örömét.
A Tinker Garden foglalkozásokon a gyermekek játékos kísérleteken keresztül, tapasztalati úton ismerik meg a világ titkait. Közben észrevétlenül pakolnak magukra újabb tudásrétegeket — miközben nevetnek, mozognak, alkotnak és bátran kérdeznek.
Tomi bácsi célja, hogy a gyerekek játékos kísérleteken keresztül olyan készségeket sajátítsanak el, amelyekkel valóban boldogulni tudnak a világban — kíváncsiságot, bátorságot, önbizalmat és gondolkodást.
A Tinker Labs csapatában hiszünk abban, hogy minden gyermeknek helye van nálunk — a csendesnek, a hangosnak, a bátornak és a bizonytalannak is. A legfontosabb számunkra, hogy a gyermekek biztonságban érezzék magukat, merjenek kérdezni, és megtapasztalják a tanulás örömét.